Артикулятор. Начало.
Модуль закладывает основные принципы понимания работы врача, даёт возможность правильно планировать лечение, проводить необходимую диагностику, разбираться в окклюзии
После прохождения онлайн курса из 11 уроков по 30 минут Вы будете уверенно работать с артикулятором, лицевой дугой, анализаторами окклюзионной плоскости, множеством других девайсов артикуляционных систем. Кроме этого, Вы начнёте великолепно и уверенно фотографировать не только себя, но и свои работы, а также глубоко и качественно разберётесь с окклюзией.
Вы получите доступ в личном кабинете к огромному количеству видеоматериалов и тестов. С Вами будет работать куратор, который поможет и подскажет оптимальные шаги в Вашем развитии в ортопедической стоматологии. Вы получите домашнее задание и пройдёте этап экзаменов (по желанию).
Урок № 1. Оттиски и оттискные ложки. Правила снятия оттисков
Оттиск\слепок – это первое чему должен научится ортопед. Это первое, что он делает непосредственно руками. Это первое, с чего физически начинается работа. Это первое, что ставит в тупик. Но благодаря этому уроку, Вы легко разберетесь в теме оттисков и ложек.
В этом уроке, Денис Олегович расскажет про правила снятия слепков, и даже про эргономику снятия оттисков. Что такое стопы и, как они помогут с 1 раза сделать отличный оттиск. Какие виды слепочных ложек существуют, для чего каждая ложка предназначена. Что такое монофазный одномоментный слепок, а как выглядит двухэтапный и какая между ними разница, Вы тоже узнаете на 1 уроке.
Урок № 2. Быстрая оценка оттисков. Слепочные массы
Как понять, что Вы сняли отличный оттиск и что его можно передать в лабораторию? Или может, нужно переснять?
В этом уроке, Денис Олегович расскажет про критерии оценки качества оттиска. На что необходимо обращать внимание в первую очередь, чтобы слепок получился по-настоящему качественный и точный. Также разбираются вид слепочных масс, для чего каждый из материалов применяется, и какими свойствами обладает. На основе этой информации, Вы сможете понимать, в каких клинических ситуациях использовать тот или иной материал
Урок № 3. Разборный цоколь. Требования к моделям
Мы сняли отличный оттиск. Техник сделает отличную модель. Да, только если именно Вы знаете, что такое отличная модель. Иначе, все может получиться наоборот.
В этом уроке, Денис Олегович подробно остановится на разборных моделях. Вы узнаете, что такое разборная модель со сплит-кастом. Как она выглядит? Для чего применяется? Какие функции нам дарит. Из чего изготавливается? Денис Олегович наглядно продемонстрировал в своей презентации примеры. Также, Вы узнаете поэтапно, как изготовить разборный цоколь для диагностических моделей, в чем заключаются ошибки техников, и что нужно делать, чтобы их избежать.
Урок № 4. Строение ВНЧС и взаимовлияние на окклюзию
Какая связь между височно - нижнечелюстным суставном и зубами. Кто на кого влияет, или влияния нет?
В этом уроке, Денис Олегович рассказывает про костные и мягкотканные структуры ВНЧС. Например, за какие функции отвечает латеральная и медиальная дисковая связки, биламинарная зона и где она располагается. Под действием какой функции что развивается ВНЧС, и причем тут наши коронки?
Урок № 5. Референсные плоскости. Лицевые дуги
Что такое референс, как от него оттолкнуться в работе, и чем же Франкфурт лучше Кампера? В этом уроке будут рассмотрены вопросы про франкфуртскую горизонталь, камперовскую гплоскость, другие плоскости, так необходимые в работе. Как задается референсная плоскость в лицевой дуге, как ее накладывать и зачем она, собственно, нужна.
Урок № 6. Понятие о центральном соотношении. Методы определения ЦС
Верхнюю челюсть мы переносим в артикулятор по лицевой дуге. А нижнюю?
В этом уроке будут рассмотрены вопросы: какие соотношения челюстей бывают. Что такое ЦС? Какие показания для работы в ЦС? Какие показания для работы в ЦО? В этом уроке Денис Олегович рассказывает про методы регистрации ЦС, например бимануальная методика по Peter E. Dawson. Также Вы узнаете, с помощью каких устройств производится определение ЦС и какой метод позволяет наиболее точно его определить
Урок № 7. Пластинчатые регистраты. Методы проверки воспроизводимости ЦС
Какой метод мы, в клинике BUDOVSY используем каждый день? У вас есть шанс узнать, и делать также.
В этом уроке, Денис Олегович рассказывает про технику изготовления воскового регистрата и методику проведения регистрации ЦС. Также, Денис Олегович поэтапно, на клинических примерах, показывает, как подогнать регистрат центрального соотношения во рту, и в артикуляторе. Как выглядит правильный регистрат, и самое главное, как проверить стабильность и воспроизводимость ЦС.
Урок № 8. Артикуляторы
Вот уже более 100 лет существует такой прекрасный прибор как «артикулятор». А Вы еще не знаете зачем он нужен?
В этом уроке, Денис Олегович рассказывает про устройство артикуляторов, про виды и отличия артикуляторов друг от друга. Будут разобраны принципы устройства артикулятора и про то, как работает его суставной механизм. Также Денис Олегович подробно остановился на истории создания артикуляторов и первом появлении патентов на них. Кроме того, на этом уроке Вы узнаете о настройках артикулятора. Например, для чего применяются вставки сагиттального суставного пути и почему они отличаются по цвету, и где в Вашем артикуляторе протрузионный винт.
Урок № 9. Артикуляционные системы
Больной вопрос: какой артикулятор выбрать. А какая разница между ними? А разница находится не в пределах артикулятора, а в пределах артикуляционной системы…
В этом уроке, Денис Олегович рассказывает про то, как можно «прокачать» артикулятор. Как устроена кинематическая лицевая дуга и чем она отличается от среднеанатомической. Что такое СPM\MPI и какие приборы нужны для документации и измерения положения мыщелка в суставе. Что такое вариатор и нужен ли он в работе.
Урок № 10. Строение окклюзии
Что такое статическая окклюзия, а что такое – динамическая. Как «устроен» зуб и почему, важно делать качественные пломбы на верхние шестые зубы.
В этом уроке, Денис Олегович делится с Вами деталями строения окклюзионной поверхности зубов, рассказывает о понятиях overbite, overjet. С помощью чего создается ретрузионный контроль. Для чего он необходим? И какие осложнения могут возникнуть, в случае, если этого избегать понятия при создании окклюзии? В этом уроке Вы узнаете про концепцию сбалансированной окклюзии и про концепцию клыковой направляющей, узнаете, как должны контактировать антагонисты друг относительно друга в нейтральном прикусе. Эти знания помогут Вам быстро и точно скорректировать окклюзию и вывести ее в сбалансированное состояние.
Урок № 11. Фотопротокол
Фотография это, на самом деле, второе после слепков, что должен уметь делать любой хороший ортопед. Ни контроль себя, ни маркетинг, ни продвижение, не возможны без фото.
В этом уроке, Денис Олегович расскажет Вам про фотографирование. Почему оно необходимо в нашей работе? Как работать с настройками фотоаппарата? Что такое выдержка, ISO матрицы и диафрагма в настройках фотоаппарата и для чего нам нужно это знать? В этом уроке Денис Олегович поделится с Вами правилами фотопротокола. На клинических примерах, Вы сможете увидеть, какие ошибки встречаются при фотографировании лица в профиль, в анфас или при проведении внутриротовых снимков.
